为全面推进素质教育，传承中华传统文化，培养师生良好的写字素养和书写习惯，从而提升师生汉字书写水平，龙城区长江路小学借第24届推普周的东风，启动教师成长“五个一工程”暨师生百日习字活动。9月15日上午8点，长江路小学教师成长“五个一工程”暨师生百日习字活动启动仪式在长江路小学五楼大会议室隆重举行。启动仪式由王艳副校长主持。特聘讲师王俊凯老师、张凤良校长、全体领导班子成员及科任教师（含代课教师）及2-6年级70名规范书写小标兵参加启动仪式。

教师成长“五个一工程”，即练一手好字、读一本教育名著、上一堂好课、写一篇有质量的论文、做一份精美的课件和师生百日习字计划在期初全体教师大会上由王校长提出。并于上学期就开始准备，专门设计制作了师生习字本，与书法教师协商具体培训事宜。当天长江路小学师生百日习字计划顺利开启，得益于张凤良校长的全面筹划和鼎力支持；得益于王老师的无私援助；得益于全体师生的积极响应和参与。王校长亲自了制定《长江路小学师生百日习字活动计划书》和《百日习字活动启动仪式工作安排》，让活动得以有序进行。

启动仪式上，张校长指出，加强写字教学，培养良好的写字习惯是所有老师的共同任务。长江路小学建校之初就坚持从培养学生良好的读写习惯抓起，五年来我们一直坚持的“翰墨书韵”工程，让学生的写字习惯和三姿正确率均在不断提升。小学生的模仿能力强，在求学过程中，遇到的第一位小学老师就可能为其一生的书写打下底色。为了能让孩子有更加规范和专业的引领，提升教师队伍的写字水平和写字素养，让汉字书写成为教师必备的能力和素养。张校长语重心长地说道：如果每位教师书写过关也懂书法，那么学校的书法教育就可以更为顺利地开展。到那时，每位教师既能传授学科知识，又能以精美的书法影响学生，文质兼美，美美与共，岂不是一种教学的高境界？他希望老师们能珍惜学校为大家提供的专业成长机会，用心学，专心练，为学生的幸福成长保驾护航，为自身的发展增添靓丽的底色！接着，张凤良校长为王俊凯老师颁发聘任证书。王老师今后将利用业余时间隔周为老师们做书法培训。张凤良校长、王俊凯老师及全体领导班子成员为各班“规范书写小标兵”颁奖。

启动仪式结束后，书法培训正式开始。为不影响正常的教学秩序，学校分科任组和班主任组分别进行培训。

王老师的第一讲以《写好字的秘密》为题，从自己与书法的结缘讲到写好字的重要意义；从汉字的演变讲到具体汉字的音、形、意；再从纸笔的选择讲到规范的握笔及书写的要领，王老师幽默的授课风格、精心的组材、深厚的底蕴和专业的示范博得了老师们的阵阵喝彩，让参训的教师们受益匪浅。

    培训后，王校长希望老师们能够懂得珍惜和感恩，还专门组建了长江路教师书法学习群。王老师将自己的课件和范字的书写要领及字理在群内分享，便于老师们临摹和练习。

“千里之行，始于足下”，相信通过老师们长时间的坚持和王老师的耐心指导，长江路小学教师们的书写能力和水平定会有较大幅度的提高。有了老师们更加专业和规范的示范，学生的书写水平也一定会有质的飞跃，让好习惯为孩子们的幸福人生奠基。