“十三五”期间，区教育战线科研成果丰硕，获朝阳市优秀成果奖2项，区教师进修学校、长江路第一小学等9家单位获市教育学会和教育科研先进集体，迟佳、梁士蕾等10名教师获科研和学会先进个人。这一份份优秀的“成绩单”，诠释了龙城教育工作者热爱教育事业的赤子之情。

在深化科研改革过程中，教育科研的作用日益凸显，教师必须具备从事教研改革的科学研究素质，才能有效提高教育教学质量。“十三五”期间，区教师进修学校科研部认真落实国家和省、市关于加强和改进科研管理、科研创新和激发科研活力的相关激励政策，从教育科研实际出发，积极营造有利于学术创新和青年科研人员成长的宽松环境，根据理论和应用研究，构建以创新质量和实际贡献为导向的教育科研体系，把科研成果作为衡量教师专业成长水平、学校教育教学水平的重要指标。按照“抓规范、促均衡、创特色、出精品”的总体要求，高质量完成了各级各类课题研究，形成了特色教育教学，打造了具有龙城特色的高品质教育。

通过对教育理论成果的学习吸纳、对教育问题的思考以及沉浸于其中的体验，教师队伍深刻领悟教育真谛，实现创造性教育，逐步形成“课题到课堂教学中去选，研究到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的良好风气，有效提升了教育教学品味。