为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》及《朝阳市学前教育青年教师专业能力提升系列工程活动方案》，落实“十五五”时期学前教育改革发展部署，破解当前学前教师队伍结构优化、专业能力提升的关键课题，为龙城区打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛、富有创新活力的中青年学前教师队伍，推动我区学前教育高质量内涵发展，特选拔优秀的青年教师，组织实施并开展选拔比赛，为参与朝阳市中青年教师专业能力提升系列工程做好充足准备。

  一、活动目的

 （一）强化师德建设：引导教师树立正确的儿童观、教育观、教师观，增强职业认同感与责任感。

 （二）夯实专业基础：着力解决新教师在理论学习、教师保教基本功、集体教学设计与实施、幼儿行为观察与支持等实践能力。

 （三）激发内生动力：搭建展示交流与反思的平台，培养教师终身学习的意识，激发职业认同感与专业成长的内驱力。

 （四）储备骨干力量：构建阶梯式培养体系，挖掘、培养一批中青年骨干教师，优化教师梯队，缩小城乡与园所间师资差距，为我市学前教育持续发展提供人才支撑。

  二、培养对象

  全区范围内公办幼儿园：2020 年后入职的一线教师;民办幼儿园：四星级以上一线教师自愿参与，不限制入职时间，每园限一人。且需符合以下条件：

  1.热爱学前教育事业，师德师风良好，教学基本功扎实，保教工作表现突出。

  2.具备较强教研科研潜力，积极参与园本教研、区域教研活动。

  3.职业发展规划清晰，具有较强学习能力与创新意识，勇于接受新挑战和任务。

  特别说明:已参与 2015 年至 2020 年青年教师培养工程的人员，不列入本次培养范围。

  三、竞赛内容与流程

  （一）竞赛内容与范围

  本次竞赛内容包含一、理论知识测试、二、师德演讲竞赛、三个人基本功竞赛、四、教学能力竞赛。

  第一:理论知识测试

  理论考试范围：《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园工作规程》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题。满分 100 分，测试时间为 90 分钟。成绩按照 20%计入总分。

  第二：师德师风演讲竞赛

  组织开展“匠心立教，清风育人师德师风演讲竞赛”。要求：演讲要围绕“我心目中的教育家”展开，结合自身真实教育教学故事，阐释对教育家精神的理解与践行，突出师德修养、育人情怀与责任担当，内容真实、情感真挚、主题鲜明（禁止抄袭、AI 生成）时间为 7~9 分钟。评分标准见

  第三：个人基本功竞赛

 “童心绘彩，艺展师华”教师基本功竞赛采用自选才艺展示和现场抽签形式进行。评分标准：基本功展示内容：个人才艺展示；现场视唱抽测、绘画故事。视唱抽测要求与范围：现场抽签视唱儿童歌曲。视唱范围：《3-6 岁儿童学习与发展教师指导手册》上、下（辽宁师范大学出版社 出版时间：2018 年 7 月第一版）绘画故事范围：《4-6 岁儿童学习与发展教师指导手册》上、下（辽宁师范大学出版社 出版时间：2018 年 7 月第一版）

  第四：教育教学能力竞赛

  要求参赛教师（仅限 2020-2025 年入职公办教师）设计一份集体生成教学活动方案（5 大领域内均可）并现场对此方案进行试讲展示，同时配有有课件展示（课件与课程内容相匹配,教师能熟练运用多媒体工具进行教学）。试讲时间为 10 分钟。

  （二）竞赛流程

  第一阶段：园级评选,全员岗位练兵（ 2026 年 7 月）

  1.区师校制定竞赛方案，并下发《龙城区学前教育教师专业能力提升活动方案》，启动竞赛活动。

  2.各幼儿园制定园级竞赛方案，组织开展园级比赛。园内竞赛内容包含:师德师风教育、学前理论学习、教师教学基本功、集体教学设计与实施、幼儿行为观察与分析五大模块。

  第二阶段：区级遴选，专业能力提升（2026年10月-12 月）成立区级评审小组，组织开展区级竞赛，遴选出优秀教师参加市级竞赛。

  1.理论知识考试时间 （2026 年 10 月）2.师德师风演讲竞赛（2026 年 10 月）开展“龙城区学前教育教师专业能力提升活动——以德润心，以爱育人师德师风演讲竞赛”活动，组织参赛教师演讲竞赛。

  2.个人基本功竞赛（2026 年 10 月）组织参赛教师开展童心绘彩，艺展师华竞赛活动，才艺展示个人所需物品自备，绘画工具自备，绘画用纸区师校统一准备。

  3.教育教学能力竞赛（2026 年 11 月）开展“以课践初心,童趣润童心”——龙城区学前青年教师试讲竞赛活动。参赛教师要提交纸质方案、试讲文稿及试讲课件电子文件。区级主竞赛地点:龙城区教育局（五楼会议室）（特别说明:竞赛场地略有调整,竞赛时间具体时间另行通知）

  四、报名分组

  参赛人员分为三组：一组为 2020 年—2025 年入职教师，二组为 2026 年新入职教师，三组为四星级以上民办园教师。

  五、活动奖项

  （一）奖项设置：

  一组：1.个人综合奖：参赛教师将依据教师总成绩排序，其中“教学能手”称号占比 10%，一等奖占比 20%、二等奖占比 30%，颁发相应证书。

  2.专项奖：集体教学能力竞赛，一等奖占比 10%，二等奖占比 40%，颁发相应证书。

  二组：一等奖占比 30%，二等奖占比 70%。三组：单独设置奖项。

  六、评分标准

  一组：总分 100 分，其中理论考试占比 20%，师德师风演讲 10 分，个人基本功竞赛 20 分，教育教学能力竞赛（集体教学活动设计 20 分、试讲 30 分）共计 50 分。

  二组、三组：总分 100 分，其中理论考试占比 30%，师德师风演讲 30 分，个人基本功竞赛 40 分,

  七、工作要求

  1.加强领导，精心组织

  各中心小学、幼儿园要高度重视本次竞赛活动，广泛宣传动员，细化园级落实方案，带领教师深度解读龙城区学前教育青年教师专业能力提升活动方案评价标准（附件 2），以活动为契机促进教师专业成长，培育和树立典型教师。

  2.全员参与，示范带动

  坚持全员练兵与重点培养相结合。发挥五星级幼儿园示范引领作用，强化对参赛教师的全过程专业指导，全面提升教师整体素质。

  3.公平公正，严守纪律

  参赛教师要严守竞赛规则，遵守竞赛纪律，全程参加竞赛活动，赛出风格、赛出水平；竞赛评委要秉持公正公平原则，为竞赛圆满顺利实施做好服务。

  4. 规范归档，留存备查

  各园须妥善保存选拔赛的纪实材料，包括：竞赛方案、理论测试题、活动实况影像、照片及成绩统计表等，以备存档。